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·见证全过程人民民主|大连:大学生旁听人大常委会会议

□ 见证全过程人民民主□ 现场□ 本报记者 张国强 韩宇在近日召开的辽宁省大连市十七届人大常委会第六次会议上,22名大学生受邀全程旁...

□ 见证全过程人民民主

□ 现场

□ 本报记者 张国强 韩宇

在近日召开的辽宁省大连市十七届人大常委会第六次会议上,22名大学生受邀全程旁听会议,引发关注。这是大连市人大常委会首次邀请大学生旁听常委会会议。这也是大连市人大常委会开展的亲历人民代表大会制度发展全过程人民民主系列活动之一。

“大学生亲历人民代表大会制度活动,是市人大常委会机关贯彻落实党的二十大精神的实际行动。”大连市人大常委会办公室相关负责人说,二十大报告用专章“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”,对发展全过程人民民主作出部署,邀请青年学子旁听常委会会议,就是要引导大学生正确认识、积极参与全过程人民民主。

此次受邀旁听会议的22名大学生来自在大连的10所高校。

为了旁听常委会会议,来自大连外国语大学的大一学生孙嘉岐穿上了西装。“作为初入大学的新生,第一次现场了解人民代表大会制度,看到了委员们从不同角度提出问题,体现了为人民服务的理念,我受益匪浅。”孙嘉岐说。

对于此次旁听,同学们的普遍感受是人大履职就是在保障人民当家作主。

来自大连理工大学的在读硕士研究生于贻对此次常委会专题询问大连市国有资产管理情况的场景印象深刻。

“专题询问让我更加理解了‘全过程人民民主’这个概念,对于中国特色社会主义制度的显著优势有了更强烈的认同感。”于贻表示,作为当代大学生,既要努力学习矢志报国,成为一名有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,也要积极参与社会实践,以便毕业后能够更好融入社会。

除了专题询问,这次大连市人大常委会会议还听取了涉及大连市法治化营商环境建设、高校毕业生就业、国有资产管理、科技成果转化、“双减”工作等情况的专项报告,参加旁听的大学生们表示,通过旁听进一步增进了对大连这座城市的了解与认同,感受到了大连的开放与活力。

会议分组审议专项报告时,当主持人询问旁听会议的大学生有什么意见建议时,来自大连理工大学化工学院的大四学生邹佳轩勇敢举手发言。

“应该让城市文化更多地走进校园、融入大学各项活动中,更好地增进高校学生对城市的了解和情感认同;企业不仅要重视‘金九银十’的秋季招聘,还应当加大在春夏季对毕业生的招聘力度……”邹佳轩对如何吸引大学生留在大连就业提出了自己的想法。

贾剑桥是大连海事大学海商法专业大三学生,这次旁听让这位“准法律人”真正了解到行使宪法赋予的基本权利的过程,加深了他对“一切权力属于人民”的理解和认识。

“党的二十大报告指出,‘全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。’作为一名青年党员,作为一名法学专业的学生,我深感责任重大、使命光荣。我愿尽自己绵薄之力,为全面依法治国添砖加瓦。”贾剑桥说。

此次旁听让大学生们接受了一次全过程人民民主深刻教育,坚定了他们的理想信念。他们在大连市人大常委会机关办公楼“一切权力属于人民”的大字前留影,表示将致力于自己的专业,锤炼自己的品德修为,在新时代新征程上交出一份令人满意的答卷。

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