新时代追光播火者

图为杨胜奎（左）与新下队的战士交流学习心得。 本报通讯员 谢定安 摄

□ 本报记者 廉颖婷

□ 本报通讯员 田健 代士兵

子夜时分，武警湖北总队宜昌支队三峡船艇大队一级警士长杨胜奎查看完每张床铺后，来到学习室继续伏案疾书。

杨胜奎不仅沉浸在学习理论的快乐中，而且享受与战友们分享这种快乐而收获的幸福，他的故事也一直被战友们津津乐道。

这些年，作为武警湖北总队薪火宣讲团主要成员和武警宜昌支队“红肩章”小分队队长，杨胜奎带出123名过硬的理论骨干，帮助62名战士解决成长困惑。

把党的声音传到军营内外

提起初次登台授课的场景，杨胜奎记忆犹新。

入伍不到两年，杨胜奎就当上了大队理论骨干。当时，他在大队小有名气，时任教导员陆贵军特意安排他为全大队官兵讲一堂党史课。授课完毕，自信满满的杨胜奎本以为会赢得好评，没想到无意中听到一句：“都说他喜欢读书，现在看来也没什么特别的地方嘛……”

从那以后，为在课堂上把问题讲清、把道理讲透，杨胜奎深钻细研，以致经常走路走岔、吃饭忘点。

“为了在第二次登台授课中打个‘翻身仗’，我整整花了一个多月时间，翻阅近30万字文献资料，精心设计多媒体课件100多张。有时为了讲好一个观点、选好一个事例，我反复琢磨好几天。”杨胜奎说。

两个月后，杨胜奎找到教导员请求再次登台。讲课当天，他用朴实的语言、鲜活的事例，加上自己的理解思考，把课讲得丰满立体、深刻生动，终于赢得战友们的点赞。

“杨班长讲课有种魔力，会让人产生强烈共鸣。”武警宜昌支队新闻干事王也说。有好几次，他打算给杨胜奎拍几张授课照片就走，结果却不知不觉听到了结束。

每次授课前，杨胜奎会搜集大量参考资料，深入官兵做好思想调研，并反复进行试讲，请大家挑刺提意见。他还观看《开讲啦》《朗读者》《超级演说家》等演讲类节目，从网上学习各种讲课技巧，力求把理论课讲活，让青年官兵爱听。

他把自己探索总结的导演记忆法、连锁学习法、口诀记忆法、正反辨析法与战友们分享，让大家从碎片化阅读变成系统化领悟，从浅表化学习转为深层次理解。

党的二十大胜利召开后，杨胜奎第一时间研读党的二十大报告。“实现建军一百年奋斗目标，我们该怎么做？”“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，这个与缓解青年官兵焦虑有关系吗？”杨胜奎感到，作为新时代党的理论战士，必须主动深入研究这些课题，激发官兵以坚定的制度自信和强大的前进定力投身强国强军伟大事业的决心。

从拟定提纲到撰写讲稿、从组织试讲到修改定稿……那段时间，杨胜奎天天铆在学习室奋战攻关。很快，一个个鲜活的实例被搬上课堂，引发官兵热烈反响。

这些年，杨胜奎先后为部队和驻地中小学宣讲党的创新理论120余场，直接受众达10余万人次。带头编写5套学习辅导手册，先后6次在武警湖北总队、武警宜昌支队各类政治教员评比竞赛中摘金夺银。

用理论之光点亮信仰灯塔

“十年来，在党的坚强领导下，人民军队体制一新、结构一新、格局一新、面貌一新……”

去年6月，武警宜昌支队开展“三会一好”优秀政治教员评比竞赛，执勤十一中队文书冯敬涛围绕“坚定理想信念、奋进强军新征程”进行授课。他结合身边变化畅谈感悟、解疑释惑，精彩的讲述赢得阵阵掌声，最终荣获二等奖。

谁能想到，站在台上侃侃而谈的冯敬涛，曾是杨胜奎班里的“吊车尾”。

冯敬涛性格较为内向，刚到新训中队时，每次考核成绩都排在后面。时间久了，越来越没自信。

“这几天你状态不是很好，有什么事情吗？能不能跟班长说说？”杨胜奎觉察后，趁着饭后休息，主动上前试图打开冯敬涛的心结。

起初，冯敬涛沉默不语，不愿沟通。经过杨胜奎耐心疏导，慢慢地，冯敬涛敞开了心扉。

原来，冯敬涛入伍前在学校成绩优异，来部队后本想大展拳脚，干出点名堂来，可是军事素质偏弱，各项考核成绩不太理想，让他很郁闷。

得知原委后，杨胜奎分析了冯敬涛的优势和不足，鼓励他发挥学习特长，多参加读书演讲活动、多在教育课堂上积极发言。同时，为冯敬涛量身定制了一套强化训练计划。

此后很长一段时间里，大家经常看到杨胜奎带着冯敬涛加班加点学习训练的身影。最终，冯敬涛不仅补齐了短板弱项，还当上了中队理论学习小组组长。

这些年，杨胜奎在学习党的创新理论中不断校正人生航向，用理论之光点亮信仰灯塔。

他将党的二十大精神提炼为“学、悟、干”三大块，制作涵盖12个方面的学习导图，让战友们一目了然。他探索总结的“要点解读、事例串引、热点链接、实践感悟”学习方法，在武警宜昌支队推广。

“理论学习就好比嚼橄榄，刚开始有些涩，越嚼味越甜。只有扑下身子肯钻研，才会越学越有味道。”杨胜奎感慨道。

让党的创新理论与实际结合

2020年新冠疫情期间，部队工作受到影响。“长期封闭式管理官兵思想压力如何释放？”“军事训练怎么抓？”“官兵政治教育和文化活动如何开展？”成为亟须解决的问题。

杨胜奎认真思考总结，积极向大队主官和支队业务部门建言献策：结合官兵特点编制《告知书》和《漫画版防控手册》等宣传图册；针对疫情背景下的执勤处突任务加强防护手段，开展针对性演练训练；探索云中看直播、网上来答疑、班里练体能的训练和娱乐模式……

“这都是从平时理论学习中领悟出来的方法。”看着自己提出的建议被采纳和推广，杨胜奎开心地说，学习党的创新理论，必须与实际结合起来，必须与推动部队建设结合起来。

在杨胜奎的宿舍里，摆满了党的创新理论书籍。随手翻开一本，都标注得密密麻麻，每段心得都结合时代谈部队建设发展。

“当兵不是应该上战场、打冲锋吗？天天站岗执勤有啥意义？”去年6月，在大队“执勤安保使命价值”大讨论中，上等兵凌世豪的提问引发热议。

“一岗一哨连稳定，一兵一卒系大局，哨位就是战位、执勤就是战斗……”杨胜奎结合所学所悟耐心解答。

杨胜奎认为，执勤安保是新时代武警部队捍卫政治安全、维护社会安全、保卫人民安全最经常、最大量的实践活动，必须引导大家充分认清执勤工作的根本价值和时代责任。

“以前，我总觉得执勤站岗又不是打仗，想当一天和尚撞一天钟。通过学习讨论，我明白了这个想法是错误的。”参加班排讨论后，下士宇冬反思了自身存在的问题。

多年来，杨胜奎认真学习专业理论，苦练技能本领，硬是把600多页的《船艇柴油机使用与维护》教材完整背下来，掌握了船艇驾驶、机电维修等二十多项专业技能，对交通艇、巡逻艇等不同型号船艇上百项技术参数烂熟于心。

从2003年三峡船艇大队建队开始，杨胜奎就一直随队驻守在三峡库区右岸执勤点，常年待在活动空间仅100多平方米的船艇上。日复一日，年复一年与孤独相伴，还要克服船体摇晃带来的呕吐、头晕等种种不适。

1998年抗洪抢险，他用血肉之身阻挡洪水；2002年恩施处突，他枕戈待旦冲锋在前；“东方之星”沉船救援，他第一个到达事发水域展开营救；武汉军运会安保，他始终坚守在任务最前沿；疫情封控期间，他主动参与值守，为驻地群众运送生活物资。他还先后参与坝区综合反恐演练等50余次重大任务；两次荣立个人三等功，多次被武警湖北总队表彰为尊干爱兵模范。

这些年，不少企业向杨胜奎抛来橄榄枝，面对优厚的待遇，杨胜奎始终坚定地选择留队。