中小学生系未成年人，其心理发育并未成熟，对于外界刺激的承受能力有限，学生之间的个体差异也比较大。学校作为教育机构，在处分学生时应当充分考虑学生的心理承受能力，在处分的同时做好教育、疏导工作。从根本上讲，对学生的处分也是教育手段，而不是简单的惩罚。只有在充分考虑受处分学生的心理素质，针对其实际情况进行教育、疏导的基础上，处分手段才能真正发挥教育作用，才能避免可能发生的悲剧。

一、根据民法通则第十六条和最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第二十二条的规定，监护人将未成年学生送至学校学习，其监护职责并未转移到学校；学校也不因接受未成年学生到校学习，自然而然地承担起对该学生的监护职责。监护人如果想将监护职责部分或者全部委托给学校，必须与学校达成明确的委托约定。没有明确的委托约定，不能推定学校接受监护人的委托，对到校学习的未成年学生承担

　　高速数字马达是智能清洁领域的关键技术之一。近年来,一家孵化自清华大学学生科技组织“天空工场”的企业通过在空气动力学、材料学、精...

　　中国法院网讯（张凯）两小学生课间休息期间，在教室外的走廊发生碰撞，两人均摔倒在地，其中一人两颗牙齿断裂。在这起事件中，学生、家...

【裁判要旨】为维护正常教学秩序、教育学生遵守行为规范的体罚学生行为系职务行为，属惩戒过度行为，明显不具有殴打、伤害的故意，不适用《...

　　想获得免费游戏装备，扫描陌生人发过来的二维码，10岁小学生被骗走1.7万余元；想“足不出户兼职赚钱”，大二学生网络刷单被骗1.6万余元...

　　□ 本报记者 黄辉 　　□ 本报通讯员 陶然 　　学生在课间嬉闹时被绊倒致伤，涉事学生及学校三方如何担责？近日，江西省南昌市西湖...

    5月28日，最高人民检察院揭晓全国检察机关“法治进校园”精品网课评选活动结果——《对学生欺凌说“不”》《宪启...

记者9月19日从教育部了解到，为做好2022年秋季学期高校学生资助工作，教育部日前印发通知，要求各地各高校全面畅通新生入学“绿色通道”，...

　　中国法院网讯（黄湘宜）近日，湖南省岳阳县人民法院公开开庭审理了一起教育机构责任纠纷案。 　　法院审理查明，康康系岳阳县某学校学...