中小学生系未成年人，其心理发育并未成熟，对于外界刺激的承受能力有限，学生之间的个体差异也比较大。学校作为教育机构，在处分学生时应当充分考虑学生的心理承受能力，在处分的同时做好教育、疏导工作。从根本上讲，对学生的处分也是教育手段，而不是简单的惩罚。只有在充分考虑受处分学生的心理素质，针对其实际情况进行教育、疏导的基础上，处分手段才能真正发挥教育作用，才能避免可能发生的悲剧。

在买卖合同纠纷中，被告以订立该买卖合同的经手人因涉嫌经济犯罪被刑事拘留为由，主张先中止审理买卖合同纠纷，等待刑事案件处理结果，但对其与原告之间的买卖合同关系，却不能用证据来否定真实存在，该诉讼主张不能成立。

漫画/李晓军　　本报记者 文丽娟　　大街上，一辆辆疾驰而过的外卖电动车穿梭在行人、机动车之间，骑手们一边看手机导航，一边争分夺秒地...

漫画/李晓军 □ 一线调查□ 本报记者 文丽娟大街上，一辆辆疾驰而过的外卖电动车穿梭在行人、机动车之间，骑手们一边看手机导航，一边...

梁某某诉徐州市云龙区民政局离婚登记行政确认案【裁判摘要】 离婚登记是婚姻登记机关依当事人的申请，对当事人之间就自愿解除婚姻关...

　　无论是车水马龙的繁华街道，或是秀美壮丽的山河之间，藏蓝身影随处可见，广西壮族自治区河池市公安用真心用怀抱抚平群众忧虑，守护群众...

　　津南法院法官以案释法提示情侣间借贷存法律风险　　情侣之间，是否需要“明算账”？　　生活中，情侣间的交往并非全是浪漫多彩，也可能...

  近日,最高人民法院发布《关于审理涉船员纠纷案件若干问题的规定》明确,船员与船舶所有人之间的劳动争议不涉及船员登船、在船工...

  “我们有口头约定利息二分，但是他都没有付给我……”“我们之间根本就没有约定利息！”在民间借贷纠纷案件中，当事人常因利息...

  助人为乐是中华民族的传统美德，邻里之间、亲友之间相互帮衬，是再平常不过的事情。但是在帮助过程中，发生意外甚至死亡，由此...