编者按不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。习近平法治思想蕴含着中华民族自古至今绵延不断的治理智慧。习近平总书记坚持把马克思...

中小学生系未成年人，其心理发育并未成熟，对于外界刺激的承受能力有限，学生之间的个体差异也比较大。学校作为教育机构，在处分学生时应当充分考虑学生的心理承受能力，在处分的同时做好教育、疏导工作。从根本上讲，对学生的处分也是教育手段，而不是简单的惩罚。只有在充分考虑受处分学生的心理素质，针对其实际情况进行教育、疏导的基础上，处分手段才能真正发挥教育作用，才能避免可能发生的悲剧。

新华社北京11月3日电 人民日报11月4日评论员文章：形成同心共圆中国梦的强大合力——论学习贯彻党的二十大精神“团结就是力量，团结才能胜...

民主与法制网讯（□吴钰 谢炜强 通讯员 莞公宣）9月23日至9月25日，广东东莞公安在全市范围内组织开展涉出租屋违法犯罪专项整治集中夜查统...

导读：一、现将本文书的制作要点介绍如下：1．转让合同订立后，必须经专利局登记和公告后才能生效。2．专利权转让合同中不能有限制技术竞争...

【案情】 2013年10月15日，广西巴马县法院根据原告王某申请，对被告张某在某乡农村信用社所有的存款2万元进行诉前财产保全。因被告...

　　“我看到你身上有阴气盘踞，近期必有血光之灾，须立佛供香破财消灾，与命中贵人阴阳相合，才能保你家人平安、万事顺遂。”这是“风水大...

　　科技成果好不好用，只有真正结出“果实”才知晓，结合实际需求确定研究方向，才能真正解决实际问题　　　　前不久，在接受媒体采访时，...

法治日报全媒体记者 韩宇“小张,你保住了我的养老钱,好样的,人民警察好样的!”5月6日上午9点多,在辽宁省大连市公安局沙河口分局大楼前,李...

　　[裁判要旨]　　要确定合同当事人是否违约，首先必须正确理解和确定双方合同约定的内容，其次才能确定当事人履约行为是否符合合同的约定...